«اهداف:
ارائه سنت جاري توليد، انتقال و اشاعة انديشه و تأمل فلسفي در ايران
آشنايي عميق و تحليل انتقادي آراء حكماي متعاليه
بسط و تمعيق حكمت متعاليه از طريق عرضة مباحث جديد فلسفي به آن
تربيت مدرّسان، محققان، مؤلفان، مترجمان و مصحّحان حكمت متعاليه
شكل نظام و تعداد واحدها:
1. دورة دكتري فلسفه گرايش حكمت متعاليه شامل 18 واحد آموزشي و 18 واحد پايان‌نامه مي‌باشد.
2. كلية دروس در قالب درس دو واحدي و كليه واحدها نظري مي‌باشد.
3. مجموعة واحدهاي آموزشي ارائه شده 44 واحد است كه دانشجو 18 واحد را انتخاب مي‌كند.
6. انتخاب واحد با رعايت حداقل و حداكثر واحد در هر دسته و رعايت دروس پيش‌نياز صورت مي‌گيرد.
7. دانشجو موظف است در نيمسال اوّل تحصيلي، استادراهنما و موضوع پايان‌نامة تحصيلي خود را انتخاب كند.
8. آموزش با تأكيد بر پژوهش است و واحدهاي درسي در راستاي موضوع پايان‌نامه از سوي استادراهنما تنظيم مي‌شود.
|
حداقل وحداكثر واحد دردسته |
كددرس پيش نياز |
نام درس |
كددرس |
نام دسته |
|
2-6 |
ــ |
حكمت مشاء (1) |
1 |
مبادي حكمت متعاليه |
|
1 |
حكمت مشاء (2) |
2 |
||
|
ــ |
عرفان نظري (1) |
3 |
||
|
1 و 3 |
عرفان نظري (2) |
4 |
||
|
1 و 3 |
حكمت اشراق |
5 |
||
|
1 و 3 |
كلام اسلامي |
6 |
||
|
8-10 |
ــ |
وجودشناسي (1) |
7 |
حكمت متعاليه |
|
7 |
وجودشناسي (2) |
8 |
||
|
8 |
وجودشناسي (3) |
9 |
||
|
8 |
جواهر و اعراض |
10 |
||
|
7 |
ربوبيات |
11 |
||
|
7 |
نفس و معاد |
12 |
||
|
2-6 |
ــ |
فلسفة يونان |
13 |
فلسفه‌هاي غربي |
|
13 |
فلسفة قرون وسطي |
14 |
||
|
ــ |
فلسفه‌هاي جديد |
15 |
||
|
15 |
فلسفه‌هاي معاصر |
16 |
||
|
13 يا 15 |
فلسفة تطبيقي |
17 |
||
|
ــ |
روش‌شناسي در فلسفه |
18 |
||
|
16 |
معرفت‌شناسي |
19 |
||
|
16 |
فلسفة ذهن |
20 |
||
|
16 |
فلسفه دين |
21 |
||
|
13 يا 15 |
سمينار فلسفي |
22 |
||
|
|
|
پايان‌نامه (18 واحد) |
||